El Capítulo 2 "El Educador ante el dilema de los medios y recursos tecnológicos".
- La idea más relevante para mí de este tema es que la "incorporación de la tecnología al currículum puede favorecer el desarrollo profesional del alumnado puesto que a través de la alfabetización digital también tienen que "echar mano" de la crítica y la creatividad.
- También me parece interesante la concepción técnica que se tiene del Papel del Profesor en las Propuestas de Angulo (1992):
* Es un profesor aplicador: que renuncia a su capacidad de reflexión y a su papel intelectual
* Es dependiente: ejecuta un programa predeterminado y definido en otras instancias
* Justifica el trabajo de los profesores en términos técnicos y propios de un experto.
- La concepción práctica y Crítica del papel del profesor también es relevante (Propuestas de Angulo 1992):
* El profesor se presenta como Investigador en e aula
* El desarrollo profesional se presenta como compromiso. Es autónomo y responsable pero no autoritario
* Justifica el trabajo de los otros profesores en términos educativos desde las bases morales.
- La incorporación de la tecnología al currículum puede favorecer el desarrollo personal del alumnado, al igual que alfabetizar supone aprender a leer y escribir. Hay que enseñar a los alumnos a expresarse, a decir sus propias palabras y comprender lo que leen, y a través de las tecnologías ésto se puede llevar a cabo de mejor manera, puesto que aprenden a interactuar, a buscar información relevante y hacerlo de "ellos mismos".
Tamara Herrera.
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